〖孩子不爱学习怎么办〗没有不爱学习的孩子, 是“文字”让他失去了学习的兴趣

  • 来源:网络
  • 时间:2018-10-23
  • 专栏:孩子不爱学习怎么办孩子不爱上学咋办孩子不爱学习是你用错了方法

    为什么那么多孩子都不爱学习?可能大多数人都说,是因为读书太辛苦、太累;因为他没有学习的兴趣;因为国家的教育体制问题;因为压力太大;因为……问题只有一个,每个不爱学习的孩子所展现出的问题却都不一样。

    没有不爱学习的孩子, 是“文字”让他失去了学习的兴趣

    其实你所说的这些原因都是可以避免的,孩子在0-6岁的教养方式直接影响孩子的一生。

    太苦太累:既然家长是过来人,都知道太苦太累,都心疼孩子,那为何一定要逼着他考高分?考前三名?难道只有只有前三名才能出人头地?那么我想请家长回头看看,当年在您自己班级里的那前三名都在做什么?

    缺乏学习兴趣:兴趣是可以培养的,你在孩子3-6岁对世界充满好奇心的时候,你除了说“不可以”;在他问“为什么”的时候,你除了说“烦不烦别问了”;在他想让你陪他玩的时候,你除了刷手机,随意丢他一个玩具、遥控器,让他自己玩,自己看电视,给过他自己探索世界的环境吗?

    国家教育体制:这个是最不值得拿来说的理由,因为你无力改变,无需抱怨。同样的教育环境,为什么人家孩子门门高分,而且兴趣爱好广泛?

    其实孩子不爱学习,只因为两个原因:

    人类的知识作为一种负担,越来越庞大

    没有不爱学习的孩子, 是“文字”让他失去了学习的兴趣

    我们回想一下古希腊时期,作为哲学家、科学家、教育家的亚里士多德,他是最博学的人,可谓百科全书式的科学家,他不管是在政治学、心理学、教育学、伦理学、哲学、科学都成就斐然。

    那时候的知识总量小,人类学知识的负担也很小,再看看近百年来人类知识总量的增加,是多么庞大的一个系统,从研究生——硕士——博士——博士后,完成这些就将近40岁了,你的人生已过一半了,而你还是个学生,还没有接触社会,还在笼子里呆着,再加上各种碎片化知识,我们确实是会焦虑、压力大。

    学习“文字”才让人类不爱学习

    没有不爱学习的孩子, 是“文字”让他失去了学习的兴趣

    人类为什么发明文字?这个原因很简单。因为人们需要更好的沟通和交流,简单的结绳记事、绘画记事,已经满足不了人类的需要了。人类需要更多更好的方式去沟通去记录,所以人类就发明了文字。最早的文字是甲古文,其实要说最早的应该是那些在墙上书写的壁画也算是一种文字吧。但是我们要费很大的心思去研究去了解那些画的真正的含义,这就没有直接用文字简单了。比如你说今天我吃了三碗饭。简简单单几个字概括。你要是画图那就费事了,不知道到的还以为画的小鸡吃米图呢,所以说文字的发明大大的有必要。大大的使人类的文明提升到一个档次上去。这就是为什么要发明文字的原因。

    人类文明创造的文字,可以远距离、跨时间、跨地域传播,可以留给子孙后代。但是创造文字、写下文字和学习文字的人是不一样的。

    用文字学习,普及知识,也是近几十年的事,而几百万年的人类发展的学习(这里说的不只是文字知识的学习)需要几十年适应来适应文字学习,确实是为难我们大脑了。

    有科学研究指出:95%以上的知识都是从6岁前学习来的。从婴儿牙牙学语到走路,从按灯的开关到会拍皮球,这都是在学习,学会了用自己的力量对这个世界的控制,所以说只有学习文字才有可能变得不爱学习。返回搜狐,查看更多

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